Curso que se imparte en el 8o. semestre de la Licenciatura en Bibliotecología y Estudios de la Información, en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
COLEGIO DE BIBLIOTECOLOGÍA

INDIZACIÓN

OCTAVO SEMESTRE

ÁREA: Organización bibliográfica y documental

HORAS/SEMANA
CLAVE 3827
TEORÍA 2 hrs.
PRÁCTICA 2 hrs.
CRÉDITOS 8

Carácter: Obligatoria

Tipo: Teórica

Seriación: Indicativa

OBJETIVO

Conocer la teoría de la indización en el almacenamiento y recuperación de información y su evolución.
Aplicar diferentes técnicas para la indización y recuperación de información.

UNIDADES TEMÁTICAS.

Unidad 1. Indización
1.1 Necesidad de la indización.
1.2 Antecedentes históricos.
1.3 Objetivo e importancia.
1.4 Clasificación e indización.
1.5 Indización y resúmenes.
1.6 Tipos de índices.

Unidad 2. El proceso de indización
2.1 Análisis de contenido.
2.2 Determinación de conceptos.
2.3 Traducción de conceptos a lenguajes de indización.
2.4 Normas y políticas de indización.
2.5 El papel del indizador.
2.6 La importancia del fondo documental.
2.7 Producción de índices.

Unidad 3. Lenguajes de indización
3.1 Lenguaje natural o libre.
3.2 Índices de palabras de los títulos (KWIT).
3.3 Índices de palabras clave (KWIC y KWOC).3.2 Lenguaje artificial o controlado.
3.4 Listas de encabezamientos de materia.
3.5 Sistemas de clasificación.
3.6 Tesauros.
3.7 Construcción de tesauros.

Unidad 4. Sistemas de indización
4.1 Sistemas pre-coordinados.
4.2 Sistemas post-coordinados.
4.3 Recuperación en sistemas pre-coordinados.
4.4 Recuperación en sistemas post-coordinados.

Unidad 5. Resúmenes
5.1 Objetivo e importancia.
5.2 Tipos de resúmenes.
5.3 Métodos y procedimientos.
5.4 Generación y edición de resúmenes.

Unidad 6. Evaluación de la indización
6.1 Objetivo e importancia.
6.2 Relevancia y pertinencia.
6.3 Exhaustividad y precisión.
6.4 Coherencia de la indización.
6.5 Otros indicadores de calidad.

Unidad 7. Servicios de indización y resúmenes
7.1 Desarrollo de los servicios.
7.2 Índices y bases de datos.
7.3 Discos compactos.
7.4 Servicios en línea.

Unidad 8. Indización automatizada
8.1 Programas para la elaboración de índices.
8.2 Reconocimiento automatizado de contenidos.
8.3 Frecuencia de palabras.
8.4 Sistemas expertos.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

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Castañon Moreno, Blanca. “Análisis temático documental”. -- p. 4-10. -- En Investigación Bibliotecológica. -- Vol. 6, no. 12 (ene.- jun., 1992)

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MOREIRO GONZÁLEZ, José Antonio El contenido de los documentos textuales: su análisis y representación mediante el lenguaje natural. – Gijón: Trea, 2004. – 291 p. – (Biblioteconomía y administración cultural; 97)

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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

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SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Ejercicios dentro del aula
Ejercicios fuera del aula
Lecturas obligatorias
Ensayos
Otros

FORMA DE EVALUAR LA EFICACIA DE LA ENSEÑANZA Y DEL APRENDIZAJE

Examen parcial 10%
Examen final 30%
Participación en las discusiones
en clase 30%
Ejercicios y tareas 30%

La falta de calificación en una de las actividades precedentes anula las otras, es decir, cada alumno debe contar con calificación en las cuatro actividades.